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校运会活动方案 篇一一、指导思想：
坚持健康第一的指导思想，深入贯彻《全民健身计划纲要》和为科苑增光计划，以增强人民体质，不断提高全校师生的体育意识和参与意识，发掘和培养体育后备人才，提高竞技体育水平为宗旨。通过运动会带动学生主动锻炼，提高整体素质。运动会采用田径单项比赛，分班计分，参赛项目丰富多彩，让每一个学生均有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐！
二、主题：
七彩校园，个性师生，放飞心情，超越自我
三、时间：
四、地点：
操场，篮球场
五、竞赛项目：
注：（一、二年级只参加立定跳远和迎面接力）
家长项目踢毽子（男女不限，限六人，一分钟计数，累计六人之合）迎面接力（家长与学生各六人，男女各三人）投篮（五人，男女不限，每人五次，即总和）。
参赛方法学生项目、100m、30m托球跑足球射门一分钟跳绳。
参赛方法:以工会小组为单位，每位教师限报两项，每个项目限报两人，奖前六名，不足六人减一录取。团体奖前三名。（男教师做好裁判工作）
计分方法学生项目按7、5、4、3、2、1积分。
家长项目集合单项总成绩按7、5、4、3、2、1记入班级总分
六、奖励办法：
团体、单项各奖前三名。
七、裁判：
除班主任外的所有教师。
要求：有责任心，公正公平
注：比赛具体时间由学校统一安排，（3-5）各班班主任务必在15日下午放学前天好报名单。
八、比赛时间
9月29日下午2：30——5：30家长项目
9月30日上午8：00——11：30学生项目
9月30日下午2：00——5：30学生项目
一、活动方案
我们的童年生活，在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁，让我们在比赛中感受运动的快乐；因为玩是儿童的天性，让孩子们在比赛中尽情的玩，让孩子们在玩的过程中增长知识，增进团结和友谊，培养他们挑战自我、超越自我的信念。
二、活动时间和地点
时间：10月15日--16日地点：篮球场
三、活动项目
1、项目名称：《30米迎面接力》
参赛人数：男女各10人
参赛规则：各班男、女生（甲、乙队）分别站在比赛场地的两端，听到教师发令后，甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去，跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾，接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去，后面的同学按上述方法依次进行，直到最后一名同学完成比赛，以时间计算成绩。
2、项目名称：《跳大绳》
参赛人数：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）
比赛规则：
（一）比赛时间，限时2分钟，绳子长短不限；
（二）比赛中，2人摇绳，其他人同时跳，要求参赛队员们配合默契，一鼓作气完成比赛；
（三）比赛当中绳子受挡中断时，在限定时间内可以继续重跳，跳动个数连续计算；
（四）以在限定时间内所跳总次数多者为胜，若出现成绩相同，则抽签决定名次。
3、项目名称：《踢足球》
参赛人数：男3女2
比赛规则：
（一）球门分为六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；
（二）每人连续踢3个球，以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩，踢中数多的队名次列前，若总数相同，则以个人成绩决定名次。
四、录取名次与奖励办法：
1、一至六年级各项比赛均取前三名，按5、4、3、1记分。团体总分的计算：按各单项得分计算，积分多者名次列前；如积分相等，；则按单项第一名多者列前，以此类推。
2、三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。
五、本规程未尽事宜，另行通知。
小学学校校运会活动方案
一、活动目的
值此元旦之际，为丰富学生课余生活，创建文明，健康，活泼、和谐的校园文化。让学生投身到积极，健康的体育活动中，做一个健康向上，充满活力的小学生。
二、活动时间、地点
活动时间：20xx年12月31日下午
活动地点：：操场
三、活动内容
1、抱球接力（一年级）
项目主裁判及发令员：丁曰宝
活动工具：气球、棉绳
参赛人数：共25人（男生7人、女生18人）
活动规则：全班分3组，每组4队，每队2人。各队队员用身体夹住气球，将气球运至指定位置返还，交与下一队队员，4队轮流，返回起点即完成任务，先完成任务一组获胜。
2、瞎子踢球（二年级）
项目主裁判及发令员：刘汪兵
活动工具：足球、手绢
参赛人数：共16人（男生6人、女生10人）
活动规则：全班分2组，每组8人。游戏共分8轮，每轮各组抽派1名队员，用手绢蒙住双眼，原地转5圈，先踢中指定位置的足球获胜。
3、三人四足接力赛（三年级）
项目主裁判及发令员：梁贤杰
活动用具：绳子、秒表
参赛人数：共15人（男生8人、女生7人）
活动规则：全班共分5组，每组3人。用绳子捆绑各组队员相邻的小腿，构成3人4足，奋力奔跑至指定位置返回起点，用时少的一组获胜。
4、拔河比赛（四年级）
项目主裁判及发令员：郑祝明
活动用具：绳子
参赛人数：共19人（男生15人、女生4人）
活动规则：全班分2组，每组9人。三局两胜。
5、乒乓球接力赛（五年级）
项目主裁判及发令员：何承水
活动用具：乒乓球拍、乒乓球
参赛人数：共14人（男生10人、女生4人）
活动规则：全班分2组，每组7人。将乒乓球置于拍上，带到指定位置返回起点，交与下一名队员，4次轮流，先完成任务组获胜。
6、百发百中（六年级）
项目主裁判及发令员：汪善志
活动用具：乒乓球拍、乒乓球、篮子
参赛人数：共25人（男生11人、女生14人）
活动规则：全班共分2组，每组6队，每队2人。活动分6轮，每轮各组派2名队员，一队员拿篮子在指定区域承接另一名队员打出的乒乓球，承接球数多着获胜。
四、注意事项
1、各班主任根据活动规则将全班同学分组、分队。一、四、六 ……此处隐藏2455个字……、同学们：
值于都五中第三届校运会开幕之际，我谨代表学校全体师生向运动会的开幕致以热烈的祝贺！向全体裁判员、运动员致以亲切的问候和崇高的敬意！向精心筹备本届运动会的组委会工作人员表示诚挚的谢意！本届运动会还得到了方圆广告、精益眼镜、希望文具、华为科技、疯狂英语、五中食堂和超市的大力支持，在此，代表学校表示衷心地感谢！
学校体育工作是精神文明和校园文化建设的重要组成部分，它对于强健体魄，发展意志品质，培养合作意识，增强集体荣誉感，具有重要促进作用。本学期来，我校起动了以“我运动，我健康，我快乐”为主题的阳光体育活动，还相继开展了丰富多彩的阳光社团活动，使五中的学生变得更加阳光、自信、快乐。
一年一度的秋季运动会，是我校体育工作，师生体育素质和精神风貌的一次大检阅，也是对运动员身体素质，竞技才能，心理承受能力等综合素质的考验，更是师生欢聚，增进交流，公平竞争，团结拼搏的一个平台，衷心希望每位运动员能够在赛场上拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场的每一个角落。
为确保本届运动会安全、有序、高效进行，办成一届有特色，高水平的体育盛会，我在此提几点希望：
一、希望全体运动员发扬“更高、更快、更强”和“团结、友谊、进步”的奥运精神，遵守比赛规则，服从裁判，安全参赛，文明比赛，赛出水平，赛出水平，赛出友谊，为班级争光，为学校争光。
二、希望全体裁判员、工作员按时到岗到位，遵守裁判员规则和赛会纪律，秉公裁判，为学生提供一个公平竞技的平台。同时也要爱护我们每一位运动员，为他们提供良好的服务。
三、希望全体观比赛的同学要自觉遵守运动会场的纪律，发扬奉献精神，增强服务意识，切实为运动员做好后勤保障工作，为他们加油鼓舞，并积极宣传报道运动会中涌现出来的先进事迹。
老师们，同学们，参与就是成功，坚持就是胜利。好的名次值得骄傲，而顽强的毅力更是每个运动员的优良品格的展示，不论比赛成绩如何，我们将为每一位在赛场上拼搏的运动员加油助威。
最后，预祝本次运动会取得圆满成功！
校运会发言 篇七老师们，同学们：
今天我们终于在这里拉开了学校第三十二届运动会的序幕。这次校运会，虽然由于各种原因姗姗来迟，但它丝毫没有消减我们参与运动会的热情，相反地，也许由于积蓄力量的长久，热情更高，力量更强，速度更快，战绩更辉煌。你看，冬风送爽，暖日融融，班牌夺目，彩旗猎猎，师生严阵以待，群情高涨。在这天时、地利、人和、气壮的时刻，我们的校运会必将上演一幕幕动人的场景和精彩的画面。
每年一届的校运会是学校工作计划中的规定项目，是学校实现“全面育人”办学理念的重要举措，是学校积极倡导“阳光体育”“全员体育”的一次大练兵，是对学生体能、竞技，更深一层是对学生综合素质的大检阅。本学期以来，学校提出“师生阳光体育、全员体育”的号召，并实行大课间“跑操”活动，取得了良好的效果。对于一所学校来讲，卫生是它的气质，体育是它的活力，智力是它的深度，道德是它的厚度。体育对于人来讲，它是人的全面发展、和谐发展的基础，体育作为一种精神，它既体现了人类对自然困难和自身弱点的挑战，又给人展示了尊严、力量和美的享受！
因此，在运动场上，我们要奋力拼搏，争取胜利。但同时我们必须用尊严和美来建立我们的荣誉，不要违背体育精神，不要损害体育精神。我希望，在几天的运动会中，安全没有问题，公物没有破坏，地上没有纸屑，同学没有违纪，并通过运动会，学生更加友爱，师生更加和睦，道德得以提升，运动成为风尚，班级荣誉更加加强，人的精神更加昂扬向上。这就达到了我们举办校运会的目的。
在这里，我对老师们、裁判们提三点要求：
1、关爱和服务好每一位学生；
2、公平、公正的裁判；
3、全面保护学生的安全；
让我们一起高呼口号：“展我身手，扬我班风，振我校威！品德与才智双馨，身体与心灵俱健！”
祝校运会取得圆满成功！
谢谢！
学校运动会 篇八经过2天的激烈比赛，学校的运动会终于结束了。
在这次运动会中我们班就是一个字 “累” 。 在100米中。14‘3的就可以进入决赛。我们班的100米我跑的比14’3要快结果没进入决赛。说是有人串道，即使有人串道我和第二名也不应该没有成绩。（注：本人小组第一）这是“累”。
在跑完以后我同学去3级跳。我本来是去加油的，结果在点名时我听到341号、340号。
啊？ 天啊！我什么时候又报了个三级跳啊！没搞错吧！我赶紧让人看我的号码。一看！340号，真是我啊 ！
我差一点晕在地上，有人说是体育老师给我报的，我想体育老师就是给我报也得跟我说声啊！
我“累”啊！
在第一跳的时候，我边上的人（也就是超过我的那个人）朝我嚷了一声是我才跳了8米多（前两个都是9米多）结果得了个第二。
我“累”啊。
在跑400m的时候我得的是小组第一，决赛第三。这个成绩有点让我欣慰。
在4×400m预赛的时候我在接棒的时候我串了一下道，我即使改过来了，然后有个老师就朝我瞎叫唤，我往后看了两眼就没管他，就继续往前跑。依然是个第一。等我回来时大家都说我如果我不往后看就有可能破了学校的记录。当报告成绩时我们班的成绩是第二，要不是我往后看就是第一。我“累”。
在4×400决赛时班主任让我们争取拿盆子（第一），结果在最后时207班的“老日本”跟疯了似的来了个“100米冲刺”拿了个盆子，我们拿了个本（第二）。
我们“累”啊。
我的最好成绩是100预赛第一，决赛全小组被消除成绩 400小组赛第一，决赛第三 4×400预赛第一，决赛第二、三级跳预决赛都是第二 （成绩我自认为可以）。
经过这次运动会我的收获太多了！
学校运动会 篇九1、九班九班，勇夺桂冠，齐心协力，共创辉煌！
2、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
3、亲密五班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
4、积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
5、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风
6、八班一出、谁与争锋、横扫赛场、唯我称雄。
7、四三四三，齐心协力，我们一起，勇夺第一！
8、强身健体，立志成材，×班×班，非同一般。
9、互相学习、取长补短、再接再厉、勇攀高峰。
10、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流！
11、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
12、与运动同行与健康为伴！
13、学习奥运健儿勇攀体育高峰！
14、团结进取，争创佳绩，努力拼搏，挑战自我！
15、看我六班、影子飒爽、奋勇拼搏、展现自我。
16、把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲！
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